Межкультурная коммуникация: направления и перспективы «Горячие точки» и универсальные стратегии в коммуникации русских и австрийцев
Статья посвящена межкультурной коммуникации. Рассматриваются «горячие точки» МКК, такие, как налаживание контакта, обращение и приветствие, согласие и отказ, выражение критики и комплименты. Также приводятся универсальные стратегии, помогающие в МКК: задавание вопросов, спонтанное непрошенное приведение фоновой информации, стратегии аргументации (рекомендуется, например, максимальная эксплицитность и избегание неточных указаний времени и дистанции и косвенных актов речи) и учет постулатов общения, равно как и правил вежливости и соблюдения статуса. Приводятся примеры из русско-австрийского общения. Подчеркивается необходимость межкультурной чувствительности (intercultural awareness) и – по возможности – переноса приобретенных в одной культуре навыков и знаний на другую.
Спецкурс «Культурное пространство Санкт-Петербурга» в практике обучения иностранных учащихся русскому языку
Предлагаемая лингвометодическая культурологически ориентированная модель обучения РКИ, разработанная на материале спецкурса и строящаяся на коммуникативно-интерактивной основе, дает возможность иностранным учащимся познакомиться с культурой Санкт-Петербурга и использовать полученные знания в межкультурной коммуникации.
В Барнауле проходит городской этап Всероссийской олимпиады школьников
08.12.2009
В образовательных учреждениях Барнаула проходят олимпиады по общеобразовательным предметам среди учащихся 9-11классов. Олимпиады пройдут по 8-ми предметам. Накануне завершилась олимпиада по русскому языку и ОБЖ, сегодня барнаульские школьники проверят знания по физике. Олимпиады продлятся до 11 декабря, учащимся предстоит выполнить задания по химии, литературе, экономике, иностранным языкам, информатике.
Победители городских олимпиад примут участие в краевом этапе Всероссийской олимпиады, который пройдет январе-феврале будущего года.