Учебный раздел
Как поздравлять с днем рождения: изучение специфики русского коммуникативного поведения в китайской аудитории
В следующем номере журнала вниманию читателей – преподавателей РКИ будет представлен фрагмент обучающего коммуникативного тренинга для китайских студентов подготовительного факультета, владеющих русским языком в объеме базового уровня.
Методика
Пути преодоления грамматического барьера китайских учащихся при овладении категорией глагольного вида
В статье рассматриваются грамматические категории глагола в русском языке сквозь призму языка иностранного студента. Автор указывает на то, что особую сложность для китайских учащихся представляют видовременные формы глагола.
RE: Учебники и методики преподавания русского языка как иностранного
1234, я видела очень интересную статью в журнале «Русский язык за рубежом» №3-4 2005 «Типичные ошибки китайских учащихся при употреблении глаголов» ссылка
Автор представляет сопоставительную характеристику категории аспектуальности в русском и китайском языках.
RE: Учебники и методики преподавания русского языка как иностранного
Methodologist, уважаемый коллега! Позвольте с вами немного не согласиться. Конечно же, учебник Виталия Григорьевича, как говорится, является "классикой жанра". Но на сегодняшний день существует огромное количество современных, красочных и интересных пособий для изучения русского языка. Многие учебники не являются национально-ориентированными и подходят всем.
Насколько я ознакомилась с содержанием сайта, в разделе "Библиография" содержится неплохой перечень учебных пособий по РКИ. Можно выбрать книгу из этого списка.
По своему опыту скажу, что использовала на занятиях небезызвестный комплекс "Перспектива". Он как раз для начального или среднего уровня.Продвинутым студентам может быть интересно "Окно в Россию". Правда тексты полилогов сами по себе очень длинные, но зато с хорошим аудиоприложением.
Что касается учебника Анатолия Николаевича Щукина, то это теоретическое пособие, содержащее сведения о методике РКИ как таковой. Практических заданий для работы со студентами там нет.
RE: Учебники и методики преподавания русского языка как иностранного
1234,
в преподавании языка главное - не учебники, а опыт работы. У вас его, кажется, нет. Тогда мой вам совет: купите ему для начала компьютерное уч.пособие "Русский язык с самого начала". И сидите рядом кольсунтантом.
RE: Учебники и методики преподавания русского языка как иностранного
Assistent, уважаемый коллега, насколько я понимаю - процесс преподавания складывается из сочетания "учебные материалы"+"методические указания"+"личные качества педагога". Чтобы преподавать, нужно знать методику преподавания. Поэтому в комплект даже школьных учебников входит учебное пособие и пособие для учителя.
Конечно, личный опыт заменить нельзя, но методологические разработки, практические методики тоже очень важны.
Знать язык и получить официальный сертификат о знании языка - вещи разные. Предложенные мной книги используются для практического обучения русского языка как иностранного. Можно использовать и другие материалы, например, разговорники, если цель - поверхностное знакомство с иностранным языком, помогающее, например, в турпоездке.
Methodologist, уважаемый коллега! Позвольте с вами немного не согласиться. Конечно же, учебник Виталия Григорьевича, как говорится, является "классикой жанра". Но на сегодняшний день существует огромное количество современных, красочных и интересных пособий для изучения русского языка. Многие учебники не являются национально-ориентированными и подходят всем.
Насколько я ознакомилась с содержанием сайта, в разделе "Библиография" содержится неплохой перечень учебных пособий по РКИ. Можно выбрать книгу из этого списка.
По своему опыту скажу, что использовала на занятиях небезызвестный комплекс "Перспектива". Он как раз для начального или среднего уровня.Продвинутым студентам может быть интересно "Окно в Россию". Правда тексты полилогов сами по себе очень длинные, но зато с хорошим аудиоприложением.
Что касается учебника Анатолия Николаевича Щукина, то это теоретическое пособие, содержащее сведения о методике РКИ как таковой. Практических заданий для работы со студентами там нет.
Подскажите, пожалуйста, где можно ознакомиться с комплексом "Перспектива"?
Благодарю.
RE: Учебники и методики преподавания русского языка как иностранного
Magistr,
преподаю рус. как ин.яз. в школе и даю частные уроки взрослым. "Премудростями" вряд ли поделюсь, так как успешно обучаю языку тех, с кем могу договориться. Как научить русскому китайца представляю только теоретически и довольно смутно.
RE: Учебники и методики преподавания русского языка как иностранного
rusumokytoja, здравствуйте!
Мне кажется, что одна из основных сложностей, с которой сталкиваются преподаватели РКИ в России, заключается в том, что они не достаточно отчетливо представляют себе, с каким уровнем знаний русского языка школьники и студенты приходят в литовские, например, учебные заведения, и с каким выходят из них. Очень интересно, какова сейчас реальная ситуация? Существуют ли официально утвержденные стандарты, системы контроля и проч.?
Опыта мне лично действительно не хватает... 
